Svjetski Dan glasa obilježava se 16. travnja. Tom prigodom se na fakultetima, zdravstvenim ustanovama i na drugim institucijama održavaju skupovi, predavanja, provjere zdravlja glasnica i druge djelatnosti posvećene tom najvažnijem alatu ljudske komunikacije. U virtualnoj izložbi možete pogledati slike posvećene temi razgovora i vidjeti kako su likovni autori uhvatili trenutak ljudskoga međuodnosa i intime koji se odvija u drugome osjetilnom području.

Mnoge od predstavljenih slika  skrivaju i posebne priče iza svoga nastanka. Dora Maar naslikala je za stolom sebe s leđa i frontalno Marie-Thérèse Walter u vrijeme dok su obje bile u vezi s Picassom i osjećale se povrijeđeno zbog toga. Utermohlen je slikao svoju seriju razgovora neposredno prije no što mu je dijagnosticiran Alzheimer. Ter Borchova slika raznoliko se tumači: ponekad kao galantni razgovor, ponekad kao prijekor mladoj djevojci, a ponekad kao dogovor kod svodnice. Razgovor na nestvarnoj slici Piera della Francesca odvija se mirno i nezainteresirano, kao da nema nikakve patnje i drame u pozadini. Likovi i slika interpretirani su na mnoštvo načina – kao alegorija osobnoga gubitka djeteta, aluzija na umorstvo brata, poziv na križarsku vojnu, priča sa skrivenim simbolima o dolasku mladoga učenjaka na dvor i štošta drugo. Kokoschka je „Zasanjane dječake“ izradio po narudžbi kao dječju knjigu, no napravio je skandal jer je predstavio poemu o adolescentskoj seksualnosti i žudnji. Vanessa Bell, sestra Virginije Woolf, pripadala je Bloomsbury gupi, koja je njegovala zajednička okupljanja i razgovore, ali i poticala nezavisno mišljenje, kreativnost i osobnu slobodu.

Poznavali mi te priče ili ne, neke će nas slike pogoditi svojim intenzitetom, neke podstaknuti na istraživanje, uznemiriti nas, pa i nasmijati dok razgovaramo s njima.

Više:

https://onlinecollection.leopoldmuseum.org/objekt/21812-die-traumenden-knaben-illustrierte-dichtung-mit-acht-farblithografien/

https://www.royalacademy.org.uk/article/dora-maar-dawn-ades

https://www.williamutermohlen.com/publications

https://archive.org/details/enigmaofpieropie0000ginz/page/48/mode/2up

Ovdje predstavljene reprodukcije postavljene su u edukacijske svrhe. Prikazana djela ne podliježu autorskim pravima ili se koriste po principu poštene uporabe.